Le cartable de M.Orain

Thème 2 - Aménager et développer le territoire français

TYPES DE SUJETS POSSIBLES

- Comment la mondialisation modifie-t-elle les logiques d’implantation des activités ? Quel est l’impact de ce processus sur les stratégies de localisation produites par les différents acteurs ? Quels facteurs de localisation se révèlent particulièrement déterminants dans ce nouveau contexte ?

- Comment les logiques de la mondialisation modifient-elles l’organisation de l’espace économique français ? Quels territoires semblent disposer des meilleurs atouts dans ce cadre ? Quels territoires semblent au contraire moins avantagés ?

- Quels sont les effets de la mondialisation sur les territoires productifs ? Comment s’adaptent-ils à la multiplication des échanges et à la mise en concurrence accrue des territoires ?

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Le terme de mondialisation (aussi appelée globalisation) désigne un processus ancien  d'intégration des marchés et de rapprochement des hommes.

Cette évolution est issue

- De la libéralisation des échanges (de biens, de main-d'œuvre et de connaissances)

- De l'expansion de la concurrence

- Des retombées des technologies de l'information et de la communication à l'échelle planétaire.

Elle se manifeste par:

- Une interdépendance croissante des économies (mondialisation économique)

- L'expansion des échanges et des interactions humaines.

- Une uniformisation des cultures (loisirs, mode de vie, culture) est aussi visible. 

PARTIE I: La cosmetic Valley (étude de cas)

Film publicitaire sur la Cosmetic Valley

Fiche de travail

A - Quelles caractéristiques ?

1 - Production et localisation

2 - Les acteurs y participant

3 - Les relations entre ces différents acteurs

B - les éléments ayant permis l’émergence d’une capacité d’innovation 

C - Bilan de l’activité et schématisation :

II - Les espaces de production agricole en lien avec les marchés européens et mondiaux

A: Une agriculture dans la mondialisation

1 - La première agriculture d'Europe

2 - L’agriculture dans le commerce extérieur français

3 - Des multinationales puissantes

B -  Un espace agricole organisé en grands bassins de production

C Les problèmes et les mutations nécessaires 

1 - L’agriculture française face à la concurrence internationale

2 - La dépendance envers les marchés internationaux

3 - Le défi de la durabilité

4 - La déprise agricole de certaines régions

5 - Des choix à faire :

III - Dynamiques de localisation des activités et mondialisation

A - L'exemple des espaces industriels

1 - Un changement de fond ?

2 - Innovation, connectivité et environnement

3 - Le rôle de l’Etat et des collectivités pour adaptater les territoires

B - Métropolisation et littoralisation des activités

1. La métropolisation

2 - La littoralisation

C - Typologie des espaces productifs (-> Plan de croquis)

1 - Les territoires gagnant dans la mondialisation 

2 - Des espaces en difficultés ou en recomposition

3 - Des territoires enclavés, perdant de la mondialisation

Liens

- les sites internet spécifiques de ces territoires qui développent souvent une communication dynamique afin de valoriser leur image de marque et d’attirer clients et investisseurs. 

- les sites des chambres consulaires du territoire étudié : chambres de commerce et d’industrie, chambres des métiers et de l’artisanat, chambres d’agriculture

- les documents produits par les acteurs publics ou privés qui soutiennent le développement de ces territoires : collectivités locales, Etat (voir notamment

le site dédié aux pôles de compétitivité et celui de la DATAR), entreprises.... 

• L'histoire géo au Lycée Pierre Bourdieu (Florian Nicolas)

• 	Cours : Les dynamiques des espaces productifs dans la mondialisation
  	Etude de cas : Pourquoi l'agglo. toulousaine est-elle un territoire de l'innovation ?
  	Vidéo : Clip de présentation du pôle de compétitivité Aerospace Valley
  	Schéma : L'agglomération toulousaine, un territoire de l'innovation
  	Croquis : Les dynamiques des espaces productifs français dans la mondialisation

• Eduscol: Les dynamiques des espaces productifs dans la mondialisation
• Cours 1 : Le plateau de Saclay
• Cours 1 : Schéma de Saclay
• Cours 1 : Armature pour le schéma de Saclay
• Cours 2 : Les espaces de production agricole
• Cours 3 : Dynamiques de localisation des activités et mondialisation

 Thème 1 - Comprendre les territoires de proximité

(11-12 heures)

• Fond de croquis à télécharger là ou là ou là pour le devoir à rendre

Liens:

• Cours 1 : La région ou est située le lycée : l'île-de-France (10 Mo patience)
• Cours 2 : La place et le rôle des régions en France et dans un autre pays européen (les Länder en Allemagne)

• Eduscol: La région, territoire de vie, territoire aménagé

Thème 1: La bioéthique

Question 2: La fin de vie

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Liens:

- Programme

- Cours d'un collègue sur la bioéthique

- Blog: Blog d'un condamné

Introduction - Les valeurs et les principes de la République : la Déclaration des Droits de l’Homme et du Citoyen   

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BIBLIOGRAPHIE

- Carcassonne G.,La constitution. Paris. Seuil. Dernière édition 2008.
- Gaucher M., La Révolution des Droits de l’Homme. Bibliothèque des Histoires. Paris. Ed
Gallimard. 1989.
- Rials S.,La Déclaration des Droits de l’Homme et du Citoyen. Paris. Hachette. « Pluriel».
1989