Cours de 1ère générale (nouveaux programmes 2019)

Progression, Programme officiel

HISTOIRE

Thème 1 : L’Europe face aux révolutions (11-13 heures)

Chapitre 1.  La Révolution française et l’Empire : une nouvelle conception de la nation

Chapitre 2.  L’Europe entre restauration et révolution (1814-1848)

Thème 2 : La France dans l’Europe des nationalités : politique et société (1848-1871) (11-13 heures)

Chapitre 1.  La difficile entrée dans l’âge démocratique : la Deuxième République et le Second Empire

Chapitre 2.  L’industrialisation et l’accélération des transformations économiques et sociales en France

Chapitre 3.  La France et la construction de nouveaux États par la guerre et la diplomatie

Thème 3 : La Troisième République avant 1914 : un régime politique, un empire colonial (11-13 heures)

Chapitre 1.  La mise en œuvre du projet républicain

Chapitre 2.  Permanences et mutations de la société française jusqu’en 1914

Chapitre 3.  Métropole et colonies

Thème 4 : La Première Guerre mondiale : le « suicide de l’Europe » et la fin des empires européens (11-13 heures)

Chapitre 1.  Un embrasement mondial et ses grandes étapes

Chapitre 2.  Les sociétés en guerre : des civils acteurs et victimes de la guerre

Chapitre 3.  Sortir de la guerre : la tentative de construction d’un ordre des nations démocratiques

GEOGRAPHIE

« Les dynamiques d’un monde en recomposition » (48 heures)

Thème 1 :  La métropolisation : un processus mondial différencié (12-14 heures)

Question 1.  Les villes à l’échelle mondiale : le poids croissant des métropoles.

Question 2.  Des métropoles inégales et en mutation.

Question spécifique: La France : la métropolisation et ses effets

Thème 2 :  Une diversification des espaces et des acteurs de la production (12-14 heures)

Question 1.  Les espaces de production dans le monde : une diversité croissante

Question 2.  Métropolisation, littoralisation des espaces productifs et accroissement des flux.

Question spécifique: La France : les systèmes productifs entre valorisation locale et intégration européenne et mondiale

Thème 3 :  Les espaces ruraux : multifonctionnalité ou fragmentation ? (12-14 heures)

Question 1.  La fragmentation des espaces ruraux

Question 2.  Affirmation des fonctions non agricoles et conflits d'usages

Question spécifique:  La France : des espaces ruraux multifonctionnels, entre initiatives locales et politiques européennes.

Thème 4 conclusif:  La Chine : des recompositions spatiales multiples (8-10 heures)

Question 1.  Développement et inégalités

Question 2.  Des ressources et des environnements sous pression

Question 3.  Recompositions spatiales : urbanisation, littoralisation, mutation des espaces ruraux

Notions et vocabulaire à maîtriser à l’issue de la classe de première  :

 Recomposition : notion transversale à l’ensemble des thèmes.

 Centralité, centre-périphérie, métropole/métropolisation, ville.

 Espace productif, entreprise multinationale, chaîne de la valeur ajoutée, flux, production, système productif.

 Espace rural, multifonctionnalité, fragmentation, périurbanisation, ruralité.

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Sujet 0-1

Sujet 0-2