5eme

Publié le 8 Août 2022

Sommaire

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BTS

Tourisme et territoires (en travaux)

Lycée

Cours de 2nde Générale, Cours d'EMC 2nde (en travaux)

Cours de 1ère Générale, de 1ère TechnologiqueCours d'EMC 1ère 

Cours de 1ère Spécialité : HGGSP

Cours de Terminale Technologique (en travaux)

Cours de Terminale Générale (2020)

Cours de spécialité HGGSP de Terminale (2020)

 

EMC = Enseignement moral et Civique,  HGGSP = Histoire -géographie, géopolitique et sciences politiques.

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Publié le 3 Novembre 2016

Cours en construction, actuellement fait en classe.

 


CONNAISSANCES
Croissance démographique et développement.  La population mondiale continue d’augmenter même si le rythme de
cette croissance se ralentit. La croissance démographique est mise en relation avec les enjeux du développement durable, aux différentes échelles.
Des fronts pionniers étendent le peuplement sur les marges de certains foyers de population.


DÉMARCHES
Une étude de cas au choix :
- l’Inde.
- la Chine.


Une étude de cas au choix :
un front pionnier
- en Amérique latine,
- en Afrique.


Ces études de cas sont mises en contexte sur les planisphères de la croissance de la population et sur celui du développement humain.

CAPACITÉS
Localiser et situer les Etats les plus peuplés du monde
Décrire l’évolution démographique de l’Inde ou de la Chine
Décrire et expliquer :
- la relation entre croissance démographique et besoins des populations
- un paysage d’un front pionnier
Localiser et situer le front pionnier sur le planisphère des grands foyers de peuplement
Identifier trois grands types d’évolution démographique à partir du planisphère de la croissance démographique

 

INTRODUCTION

Exploitation du site Worldometer  et sur population du monde.

Les outils de calcul de la population. Apprentissage du calcul de la densité, du taux d'accroissement naturel

Il y a près de 6.5  milliards d'hommes, combien la terre peut-elle accueillir d'hommes en  plus ?

 

PARTIE I: OU EST SITUEE LA MAJORITE DE LA POPULATION MONDIALE ET  POURQUOI ?

La terre a connu une très forte progression de sa population.

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/b/b7/Population_curve.svg/550px-Population_curve.svg.png

Cette augmentation est exponentielle. Cela pose des problèmes de  ressources (eau, énergie, terres agricoles…)

 

A : LES FOYERS DE FORT PEUPLEMENT

Une personne sur deux vit dans un des trois foyer de population:

Asie de l'est (1500)

Asie du sud (1200)

Europe (700) progresse peu.

Autres foyers (donc autre couleur): Asie du sud-est (300), Nord-Est des états-unis (150), Golfe de Guinée (150), Sud-est du Brésil (100) , Proche-Orient (80).

 

B  LES FOYERS DE  CROISSANCE DE LA POPULATION

VOIR CARTE

Taux de fécondité

 

 

Ils sont peuplés depuis très longtemps ( sauf l'Amérique surtout depuis XVIIIème)

Ils sont des foyers d'activité (agriculture, industrie)

Pays à forte natalité et à forte mortalité: Mali, tchad, rwanda (donc peu de croissance)

Pays à forte natalité  mais à faible mortalité: Algérie (donc forte croissance)

 

Forme une sorte de sécurité pour ses vieux jours. Est une forme de prestige (cela montre que l'on peut assumer financièrement plusieurs enfants).

La transition démographique: Faire le dessin de la transition

C/ perspectives 

 

Les pays en phase 3 (France, Allemagne, Japon…) vont baisser en population (ou se stabiliser). C'est-à-dire qu’ils vont baisser proportionnellement. L’Asie termine sa progression démographique. L’Afrique va fortement augmenter en population.

 

Cette augmentation de la population va entrainer une pression sur les ressources naturelles.

Attention, certains pays ont un accroissement naturel négatif (comme la Russie) ou faiblement positif malgré une très forte natalité.

On peut penser que l'Afrique va connaître la plus grande croissance de population.

Accroissement de la population

 

 

PARTIE II: LES BESOINS DES POPULATIONS

A  LES SERVICES VITAUX

L'eau 

Les terres cultivables 

La malnutrition et la sous nutrition touchent de nombreux pays du monde

L'énergie

une personne sur six n’a pas accès à l’eau potable

électricité

-       L’exemple de l’eau :

80% des maladies mortelles dans le monde sont liées à l’eau. L’eau devient une ressource rare (donc chère). Elle peut multiplier les sources de conflits :

oEtats-Unis/Mexique

oTurquie/Syrie

-       L’énergie :

Le pétrole : 40 ans de réserves maximum.

Les conflits pour le pétrole ont déjà existé (Iran/Irak, Irak/Koweït…)

Il faut gérer ces besoins en fonction des contraintes naturelles.

L'homme à tendance à choisir un milieu qui lui ait favorable mais il sait aussi s'adapter à son milieu.

C'est avec tous ces éléments (climat, relief, flore, faune etc...) que l'homme doit compter s'il veut pouvoir vivre en accord avec la nature. Il a souvent trop tendance à l'oublier.

 

B/ LES BESOINS HUMAINS

Les réseaux de transports (voitures, train, avion, énergie, eau...). Les réseaux de santé, les conditions d'hygiène.

 

La tuberculose

 

mortalité infantile

Un fossé technologique : Informatique, internet, électroménager...

 

 

C/ perspectives pour la planète

Stabilisation dans les pays riches et début de stabilisation au niveau mondial après une croissance inquiétante.

Certains pays ont une faible croissance car la mortalité est importante.

 

 

L’Etude d’un bassin de population: La Chine

 

A Le problème des ressources.

Le monde est passé  de 1 milliard de personnes en 1900 à 7 milliards en 2010 puis à 10-12 milliards en 2020.

Si chaque personne a le même mode de vie qu’un Américain il faudrait 4 planètes.

Il faut économiser les ressources :

  • Eau
  • Energie (électricité, pétrole, gaz)
  • Surfaces agricoles.

Il faudra aussi changer les modes de vie :

Réutilisation de l’eau (toilettes, douche), limiter les produits chimiques (boules de lavages, produits plus naturel). Limiter les transports (privilégier les transports en commun, vélo électrique). Il faut aussi multiplier les approvisionnements d’énergie durables (solaire, éolien, hydro-électrique).

 

La situation en Chine :

Tendance générale à la hausse de la population

1950: 550m

1990: 1 milliard

1995: 1,2 milliards

2010 :1,5 milliards

Multiplié par 2 en 40 ans, puis par 20% en 5 ans.

Misère et ignorance sont de gros obstacles à la limitation des naissances. Les enfants servent aussi de capital retraite. Les convictions religieuses entrent aussi en compte.

En Chine, on retarde au maximum l’âge du mariage, on oblige les couples à payer des taxes à partir du deuxième enfant et on développe la contraception. On fait de la publicité pour l’enfant unique et on opère parfois des stérilisations forcées.

Conclusion

La Chine et l’Inde ont mis en place différentes mesures pour limiter les naissances. Certes, le taux de natalité à diminué dans ces pays mais la population continue d’augmenter.

 

B  S’adapter aussi au monde qui change

L’homme devra aussi réapprendre à vivre dans un milieu naturel qui change.

  • Catastrophes naturelles plus importantes.
  • Prévoir les catastrophes (prévenir les populations pour les tsunamis), prévoir
  • l’urbanisme (évacuer les zones inondables, détruire certains quartiers…)
  • Prévoir l’accueil des réfugiés climatiques (Bangladesh, Maldives…)

 

 

L’Etude d’un front pionner : La forêt Amazonienne.

Sur histoiregeo.over-blog.com




Vous pouvez télécharger le parcours pédagogique

Ainsi que la fiche d'activité pour les élèves

Un frontpionnier, c’est une avancée de terres cultivées au détriment de la forêt.

Etude de cas : La forêt brésilienne.

 

-    On détruit la forêt en suivant les axes de communications (routes, fleuves) pour relier les villes entre elles.

-    Pour détruire la forêt on utilise le brulis. Cela permet de cultiver ou de faire de l’élevage. Problème, la forêt ne repousse pas.

-    Depuis 1970 c’est l’équivalent de la France+Portugal qui a été déboisé en Amazonie. L’équivalent de la région Centre chaque année est détruit.

-    Il y a une très forte progression de l’élevage (et de la consommation de viande).

-    On doit produire du soja pour donner à manger aux élevages.

-    On coupe la forêt pour récupérer certaines essences (espèces) de bois exotiques (teck).

-    Les exploitations agricoles sont souvent très petites. Il y a une très grande inégalité dans la répartition des terres.

Conclusion :

La terre est très mal répartie au Brésil. Beaucoup de paysans ont à peine de quoi subvenir à leur besoins.

Il y a un conflit entre les populations locales qui vivent de chasse, pêche, cueillette (et dépendent du milieu naturel) et les arrivants (paysans, chercheurs d’or…).

Solutions : Créations de Parc naturels ? Préservation de l’environnement.

Le Pérou a proposé à la communauté internationale de payer pour ne pas exploiter le pétrole de sa forêt.

 

Il est difficile de demander à un pays pauvre de ne pas exploiter ses richesses. D’autant plus que les pays riches l’ont fait avant.

Il faut gérer l’environnement comme un patrimoine et développer des comportements responsables.

 

Conclusion Finale

L’homme a beaucoup de difficulté à gérer le patrimoine naturel. Ce qui est rare est cher, cela attise donc les convoitises.

Ex : Thon rouge.

Pb : On risque de faire payer aux habitants des éléments qui devraient être gratuits.

Ex : Distributeur d’oxygène à Tokyo.

Fiche de synthèse.

Pour ce chapitre, je dois savoir :

-       Exploiter une étude de cas :

oBassin de population (Chine, Inde)

oFront pionnier (Brésil, Pérou, Bolivie…)

CONCLUSION 

Stabilisation de la population vers 10-12 milliards d'hommes. 

 

Problème de ressources:
Problème: Si tout le monde possède un mode de vie "occidental" comment répartir la ressource ?

 
  

RangAgglomération Population Pays

1 : Tokyo 37 millions (Japon)

2 : Mexico 22 millions  (Mexique)

3 : New York 22 millions (Etats-Unis)

4 : Séoul 22 millions (Corée)

5 : Bombay 20 millions (Inde)

6 : Sao Paulo 19 millions (Brésil)

7 : Manille 18 millions (Philippines)

8 : Djakarta 18 millions (Indonésie)

9 : Dehli 18 millions (Inde)

10 : Los Angeles 17 millions (Etats-Unis)

Ce classement montre la prédominance d’un continent : L’Asie (60%) devant l’Amérique (40%).

La première ville Africaine est Le Caire (12ème). Les premières villes européennes sont Moscou (15ème), Londres (17ème) et Paris (25ème).

 

 

Liens

Etude de cas de la forêt amazonienne par J-F Boyer:

 

Les excellents cours de Marie Desmars

5G1-T2-Les dynamiques de la population et le développement durable-Word

5G1-T2-TD1-Croissance démographique et développement durable en Chine-Diaporama

5G1-T2-TD2-Un front pionnier en Amérique latine-Diaporama

5G1-T2-TD3-Croissance démographique et développement-Diaporama

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Rédigé par M. Orain

Publié dans #5ème, #Géographie

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