les cours d'histoire-geo

Problématique 

Quelles sont les évolutions démographiques, les transformations des économies et des sociétés dans le monde depuis 1945.

1-1- Des Trente Glorieuses (1945-73)…

forte croissance

libre échange

1-2- … à la dépression économique et au chômage (1973-95)

choc pétrolier

récession économique

1-3- Une croissance inégale dans le monde

inégalités entre pays développés et pays en voie de développement

NPI asiatiques

Retard des pays d’Afrique

2-1- Les transformations du travail

évolution des secteurs d’activité

développement du travail féminin

2-2- L’uniformisation des modes de vie

développement de la société de consommation

tourisme de masse

culture américaine

2-3- Les exclus de la croissance

chômage et précarité dans les pays développés

majorité de la population dans les pays en développement

3-1- Le vieillissement des pays développés : vers le papy-boom ?

croissance démographique : le baby-boom de l’après-guerre

vieillissement actuel

3-2- La jeunesse des pays en développement

transition démographique et croissance non maîtrisée

la jeunesse des pays en développement

les politiques démographiques (le cas de la Chine)

1-1- Des Trente Glorieuses (1945-73)…

De 1945 à 1973, les pays industrialisés vivent une forte croissance. Le PNB croît de plus de 5% par an, le pétrole est bon marché, la recherche se développe et la productivité s’accroît sans cesse.

Le commerce à l’échelle mondiale est favorisé par la création d’un Fonds Monétaire International (FMI) et par des accords de libre-échange.

1-2- … à la dépression économique et au chômage (1973-95)

En 1973, les pays producteurs regroupés dans l’OPEP déclenchent une brutale augmentation du pétrole, ce qui provoque une récession de l’économie et installe le chômage. En 1979, un second choc pétrolier aggrave le premier.

Les pays industrialisés réagissent par des économies d’énergie (diversification des approvisionnements et énergie nucléaire). Mais la croissance se maintien autour de 3% grâce à l’élargissement du commerce et à la spectaculaire révolution informatique et robotique (problème de la relation productivité-chômage), 3° révolution industrielle.

1-3- Une croissance inégale dans le monde

Depuis les années 1970, les inégalités se sont creusées entre pays développés et pays en développement (PVD).

Grâce à une main d’œuvre abondante et bon marché, les Nouveaux Pays Industrialisés (NPI) d’Asie du sud-est connaissent une forte croissance et concurrencent les pays développés dans le textile, la construction électrique et électronique, voire automobile.

Les Pays en Voie de Développement ont choisi des voies différentes : économie pétrolière, industrie de haute technologie (NPI), pays pauvres sans ressources.

2-1- Les transformations du travail

Les secteurs d’activité évoluent beaucoup entre 1945 et 1995

Dans les pays développés, la proportion des femmes dans la population active a augmenté alors qu’a diminué celle des jeunes et celle des plus âgés. Pourtant, malgré les progrès de l’égalité d’accès à l’enseignement secondaire et supérieur, les femmes accèdent plus difficilement que les hommes aux postes de responsabilité et l’égalité des salaires n’est pas toujours assurée.

2-2- L’uniformisation des modes de vie

L’augmentation du pouvoir d’achat permet à la plupart des ménages, stimulés par le crédit et la publicité, de s’équiper des produits de grande consommation : réfrigérateur, machine à laver, télévision, automobile, ordinateur depuis les années 1990… Des magasins à grande surface s’installent à la périphérie des villes (en France, 1^er hypermarché en 1963 dans la banlieue parisienne).

Le tourisme de masse se développe (élévation du niveau de vie, l’essor des moyens de transport routiers et aériens, la diminution de la durée annuelle de travail).

La culture américaine (musique, cinéma, télévisions, mode vestimentaire, automobile) s’impose peu à peu dans le monde, grâce aux moyens de communication de masse (mass-media).

2-3- Les exclus de la croissance

Dans les pays développés, les victimes des licenciements, les chômeurs de longue durée, les travailleurs dévoués à un emploi précaire, grossissent les rangs des exclus des années 1960 (Noirs aux Etats-Unis, immigrés en Europe).

Dans les pays en développement, seule une minorité, surtout urbaine, de la population bénéficie de la croissance. Une grande partie de la population en est exclue.

La population mondiale croît de plus en plus rapidement, surtout depuis la seconde moitié du XX° siècle : passant de 2 milliards vers 1900, à 2,5 milliards en1950, pour atteindre 6 milliards en l’an 2000.

3-1- Le vieillissement des pays développés : vers le papy-boom ?

Les pays industrialisés du Nord (Europe, Russie, Amérique du Nord), ont connu une forte croissance démographique pendant une vingtaine d’années (1945-65) : le baby-boom.

Taux d’accroissement naturel : taux de natalité – taux de mortalité

Depuis, la tendance s’est retournée avec le développement du travail féminin, la limitation volontaire des naissances (lois sur la contraception et l’avortement) et la population des pays du Nord vieillit (au Japon, les plus de 65 ans sont 5% en 1955, 12% en 1990). Cela pose de nouveaux problèmes : baisse du dynamisme des sociétés, financement des retraites. Mais le troisième âge constitue aussi une nouvelle classe de consommation.

3-2- La jeunesse des pays en développement

Les pays en développement ont une croissance démographique non maîtrisée pour plus de la moitié de l’humanité mais montrent une certaine diversité :

En Afrique Noire et au Moyen-orient, une natalité élevée et une mortalité en recul : les jeunes de moins de 18 ans représentent plus de 50% de la population, ces pays doivent faire face à de nombreux problèmes : alimentation, analphabétisme, logement, chômage et sous-emploi, santé (épidémies de paludisme, choléras), extension du Sida (en 2000, 5,3 millions de personnes ont été contaminées dans le monde, dont 3,8 millions en Afrique).

D’autres pays sont en cours d’évolution démographique : leur fécondité est moins forte et résulte d’une volonté de l’état de limiter les naissances (Inde ou Chine).

La croissance de la population mondiale est donc limitée aux PVD.

Faire un schéma de la croissance économique et de ses conséquences depuis 1945

Pour télécharger le logiciel Smart Notebook pour tableau blanc interactif (TBI),

  Cours en Version TBI

 

Pourquoi parle-t-on d’un monde bi-polarisé ?

A  La fin de la grande Alliance (1945-47)

Rappel : du 4 au 11 février 1945, conférence de Yalta (Churchill, Roosevelt, Staline), volonté d’établir un nouvel ordre mondial :

- Occupation de l’Allemagne par les Etats-Unis, l’URSS, la France, le Royaume-Uni

- Démilitarisation et dénazification de l’Allemagne, procès des criminels nazis

- Organisation d’élections libres dans les pays libérés.

- Création d’une organisation internationale pour la paix et la sécurité (ONU crée en juin 1945).

La conférence de Potsdam (juillet-août 1945) règle la question des frontières en Europe : glissement vers l’ouest des frontières polonaises et russes.

La poussée soviétique en Europe de l’est inquiète les Anglais et les Américains (création des démocraties populaires et mises en place de gouvernements communistes), apparition de l’expression du « Rideau de Fer ».

L’URSS inquiète du monopole américain de la bombe atomique et de l’attitude clémente des Etats-Unis et du Royaume-Uni à l’égard de l’Allemagne, volonté d’une fin rapide du démantèlement industriel et de la dénazification.

Après avoir combattu ensemble contre l’Allemagne et une entente brève à Yalta, et pour la création de l’ONU en1945, les Etats-Unis et l’URSS se méfient l’un de l’autre : Staline est préoccupé du monopole atomique des Etats-Unis, qui lui reprochent l’installation de gouvernements communistes en Europe de l’Est. Dès 1946, Churchill dénonce le « Rideau de Fer » qui partage l’Europe en deux.

B- 1947 : « l’année terrible » : la rupture, deux conceptions du monde opposées

Doctrine Truman (mars 1947) : Les Etats-Unis aideront tout pays favorable à la liberté : politique d’endiguement du communisme dans le monde et proposition du plan Marshall en juin 1947 (général Marshall, ministre des Affaires Etrangères) à l’Europe : aide américaine pour le redressement de l’Europe, accepté par tous les pays de l’Ouest.

 Doctrine Jdanov (sept. 1947) : dénonciation de « l’impérialisme » américain, l’URSS et ses pays satellites refusent l’aide du Plan Marshall et constituent le Kominform pour resserrer entre eux les partis communistes d’Europe.

Deux conceptions du monde opposées rendent le monde bipolaire.

La doctrine Truman veut endiguer le communisme dans le monde ; en juin, le Plan Marshall soutient financièrement les pays d’Europe de l’ouest pour leur reconstruction.

Avec la doctrine Jdanov (septembre 1947), l’URSS dénonce l’impérialisme américain et rejette le plan Marshall.

C L’Allemagne au cœur de la guerre froide

Guerre Froide : période de tensions internationales vives entre les deux blocs, n’allant jamais à la guerre déclarée.

En Asie, la Chine devient communiste avec Mao Zedong en 1949, en Corée (1950-53), les troupes américaines interviennent aux côtés de la Corée du Sud contre les Corée du Nord soutenue par la Chine et l’URSS.

  le blocus de Berlin Ouest

 

1- En quoi ce blocus est-il le symbole de l’affrontement est-ouest ?

2- Pourquoi les occidentaux s’investissent-ils si massivement dans le ravitaillement ?

 

 

En Europe, l’Allemagne est au cœur de la guerre froide. Face à l’unification des trois zones occidentales d’occupation au printemps 1948, l’URSS organise le blocus de Berlin-Ouest en juin. Les Etats-Unis ripostent par un pont aérien. Staline cède en mai 1949 et l’Allemagne est coupée en deux états : RFA (République Fédérale Allemande à l’ouest) et RDA (République Démocratique Allemande à l’Est).

Pour arrêter la fuite des Allemands de l’est, l’URSS édifie le Mur de Berlin en août 1961.

Photographie du Mur côté Ouest et du no man's land en1986.

Les occidentaux protestent contre de « mur de la honte » (Kennedy, 1963, « Ich bin ein Berliner »), symbole de la bipolarité du monde.

En Amérique, la crise des missiles de Cuba de octobre 1962 manque d’entraîner le monde dans une troisième guerre mondiale.

A Les crises

Formulée dès 1952 par Staline, reprise par Malenkov en 1953 puis reprise dans le discours de Nikita Khrouchtchev en 1956.

Elle a pour but de limiter l'affrontement avec les États-Unis pour préserver la possibilité d'une victoire finale soviétique. Elle est  favorisée par l' équilibre de la terreur .

Par la suite dans les années 1960, après la construction du mur de Berlin et surtout après la Crise des missiles de Cuba, les deux grandes puissances (États-Unis et Union soviétique) prennent conscience de la nécessité d'une politique de détente et décident d’entamer un dialogue, car un conflit engendrerait la disparition de l’espèce humaine vu les arsenaux nucléaires qu’ils possèdent.

• 1949:bombe A soviétique

• 1952:bombe H américaine

• 1953:bombe H soviétique

• 1957:les soviétiques lancent Spoutnik ce qui provoque un choc très important aux États-Unis puisque désormais leur territoire n'est plus un "sanctuaire".

Les deux blocs cherchent donc à limiter la course aux armements

et amorcent une coopération commerciale. La limitation des armes atomiques et des missiles intercontinentaux est davantage recherchée par l'URSS afin de mieux tirer parti des forces régulières qu'elle maintient en grand nombre près des pays européens occidentaux.

. Le « téléphone rouge » est créé en 1963 et permet une liaison permanente entre Washington et Moscou pour éviter une escalade fatale.

A partir des années 70, les deux Grands signent des accords de limitation du risque nucléaire et de coopération économique. La détente culmine en 1975 avec les Accords d’Helsinki. Les conflits ne sont pas absents (guerre du Vietnam) mais ne menacent pas la paix du monde.

Le dialogue s’interrompt pourtant à la fin des années 70.

L’URSS a toujours réprimé les révoltes ou contestations dans son bloc (Hongrie en 1956 ou Tchécoslovaquie en 1968). Elle gagne même de nouveaux alliés (Vietnam, Laos, Cambodge, Angola, Mozambique) et envahit l’Afghanistan en 1979. Elle installe des missiles SS20 en Europe. Les Etats-Unis ripostent avec le projet IDS. ("Guerre des étoiles")

In Europe and America
There's a growing feeling of hysteria
Conditioned to respond to all the threats
In the rhetorical speeches of the Soviets

Mister Krushchev said, "We will bury you"
I don't subscribe to his point of view
It'd be such an ignorant thing to do
If the Russians love their children too

How can I save my little boy
From Oppenheimer's deadly toy?
There is no monopoly of common sense
On either side of the political fence

We share the same biology
Regardless of ideology
Believe me when I say to you
I hope the Russians love their children too

There is no historical precedent
To put the words in the mouth of the president?
There's no such thing as a winnable war,
It's a lie we don't believe anymore

Mister Reagan says, "He will protect you"
I don't subscribe to his point of view
Believe me when I say to you
I hope the Russians love their children too

We share the same biology
Regardless of ideology
What might save us, me and you,
Is if the Russians love their children too

Conscient des risques, mais également face aux crises et tensions latentes au sein de l’URSS, Gorbatchev tend la main à Reagan pour réchauffer les relations entre les deux Grands.

C Le réformes en URSS : un vent d'espoir

Dès 1985, le nouveau dirigeant soviétique, Gorbatchev, tente de sauver l’URSS par d’importantes réformes :

- la PERESTROÏKA vise à moderniser l’économie par l’introduction d’une petite entreprise privée, la décollectivisation agricole, le commerce avec l’Occident.

- le GLASNOST vise à démocratiser le régime : retour des dissidents (Andrei Sakharov), élections libres en 1989.

Ces réformes timides suscitent des espoirs chez les soviétiques mais la situation économique de l’URSS est catastrophique.

Gorbatchev assiste à l’effondrement des régimes communistes d’Europe de l’est.

D-  L’éclatement de l’URSS

Le 7 décembre 1988, à la tribune de l’ONU, Gorbatchev annonce la réduction des forces armées soviétiques en RDA, Hongrie et Tchécoslovaquie, ce qui signifie la fin de la « doctrine de souveraineté limitée » : l’Union soviétique se désengage de l’Europe de l’Est. Ce discours inaugure la « Révolution de velours », c’est-à-dire la transition douce des pays de l’Europe de l’Est entre un régime de type soviétique et un régime démocratique multipartiste par de nouvelles lois constitutionnelles de 1988 à 1990, avec des manifestations populaires, mais sans guère de combats ni de sang versé. En RDA, les habitants commencent à migrer vers la RFA par la Hongrie libre (été 1989). Puis, sous la pression de la population, le Mur de Berlin chute le 9 novembre 1989 et l’Allemagne sera réunifiée l’année suivante (3 octobre 1990). En Roumanie, le régime autocratique de Ceauşescu est le dernier à tomber, le 26 décembre 1989 et le dictateur est exécuté ainsi que sa femme. En 1990, Gorbatchev obtient le prix Nobel de la paix.

la démission de Gorbatchev

Démission de Mikhaïl Gorbatchev

Le 25 décembre 1991, Mikhaïl Gorbatchev signe son acte de démission de la présidence de l'Union des républiques socialistes soviétiques (URSS), juste avant de l'annoncer à la télévision.

Gannady Galparin/Reuters/Landov

1- faire le récit des événements

2- quel est l’enjeu cet événement ?

Face au mécontentement général, l’URSS éclate en 1991 : les républiques qui la forment proclament leur indépendance (15 états souverains).

Gorbatchev doit démissionner le 25 décembre 1991 et le parti communiste est suspendu. Eltsine devient président de la Russie, qui forme avec d’autres républiques la CEI.

Peu à peu, du fait du désengagement de l’Union soviétique et de la fin de la menace communiste, un vent de liberté souffle sur le monde et plusieurs conflits périphériques se règlent. Beaucoup de dictatures d’Amérique latine, soutenues par les États-Unis comme rempart contre la tentation communiste, tombent : Argentine (1983), Brésil (1985), Paraguay (1989), Chili (1990). En Afrique du Sud, Nelson Mandela est libéré (12 février 1990), ce qui va mettre fin à l’apartheid (1991). En Afghanistan, l’Armée rouge quitte le pays (1988-1989) mais la guerre civile se poursuit.

Le monde communiste se réduit à quelques pays : Chine, Cuba, Vietnam. La Russie hérite de l’URSS son siège permanent à l’ONU et ses armements nucléaires, mais la faiblesse de son économie l’empêche de jouer un rôle majeur.

Les Etats-Unis restent donc la seule superpuissance de cette fin de siècle, .mais le monde est devenu en réalité multipolaire (émergence de la Chine, l'Inde, le Brésil, unification et développement de l'Union Européenne).

Vocabulaire

IDS : élaboration d’un bouclier spatial constitué d’un réseau de canons laser en orbite contre les missiles soviétiques.

Pour télécharger le logiciel Smart Notebook pour tableau blanc interactif (TBI), 

Cours en version TBI

 Carte des colonies dans le monde en 1898.

A- Les origines de la décolonisation

Les mouvements indépendantistes sont nés à la fin du XIX° et au début du XX°. Les élites, formées dans les écoles et les universités européennes (Gandhi ou Nehru pour l’Inde, Bourguiba en Tunisie, Senghor ou Houphouët-Boigny en Afrique Noire, Ben Bella en Algérie) reprennent les idées de liberté, d’égalité et de démocratie pour combattre la domination et l’exploitation coloniale.

Les puissances coloniales (France, Royaume-Uni, Pays-Bas) sortent affaiblies de la Seconde Guerre Mondiale.

Les déclarations des Etats-Unis, de l’URSS et de l’ONU réaffirment le droit des peuples à disposer d’eux-mêmes et encouragent la décolonisation.

B- Les étapes : l’Asie puis l’Afrique

Le Royaume-Uni préfère renoncer à sa souveraineté politique pour préserver ses intérêts économiques dans le cadre du Commonwealth.

Gandhi lutte contre la domination anglaise et prône la non-violence, mais les nationalistes sont divisés. Le parti du Congrès dirigé par Nehru représente les intérêts de la majorité hindouiste et veut le maintien d’un état unique. La ligue musulmane dirigée par AL Jinnah réclame un état séparé pour la minorité musulmane.

Le 15 août 1947, l’Inde accède à l’indépendance mais deux états sont créés : l’Union indienne et le Pakistan. Durant l’été 1947, un climat de guerre civile et religieuse règne : plus de 400 000 personnes meurent lors de ces violences.

Après  la Seconde Guerre mondiale, les partis indépendantistes se font de plus en plus entendre (à partir de 1946) mais sans écho jusqu’en 1956, date à laquelle la politique de la métropole évolue. L’indépendance se fait peu à peu, par étapes plus ou moins conflictuelles entre la France et les états de la Communauté africaine qui réclament leur indépendance. Les états africains obtiennent l’indépendance en 1960. 

Dans les deux protectorats du Maroc et de Tunisie, les partis nationalistes entretiennent une agitation permanente. LA solution négociée permet d’accéder à l’indépendance en 1956.

En Algérie, la situation est plus difficile (fore minorité d’Européens : environ 10% de la population)La guerre d’Indépendance (1954-62) est menée par le Front de Libération Nationale (FLN). Le gouvernement cherche d’abord à rétablir l’ordre, mais les tentatives de compromis et de négociations échouent. Partisan du maintien de l’Algérie française, le général De Gaulle se prononce finalement pour l’autodétermination : les accords d’Evian signés en avril 1962 sont suivis de l’indépendance en juillet.

.

C- L’émergence du Tiers-Monde

Dès l’indépendance, les nouveaux états sont confrontés à de nouvelles difficultés. :

des frontières souvent artificielles et englobant des peuples (ou ethnies) opposées ou nomades.

Pas de traditions démocratiques et de nombreux coups d’états militaires qui donnent naissance à des dictatures.

Des états très pauvres.

En 1955, à Bandoung (Indonésie), une conférence réunit les états indépendants d’Asie et d’Afrique sui exigent le respect de leur indépendance.

En 1961, à Belgrade (Yougoslavie), ils manifestent leur refus de s’aligner sur l’un des deux blocs, et fondent le groupe des pays non-alignés, le troisième monde, le tiers-monde.

A- Un nouvel acteur : la Communauté Européenne

Le traité instituant la Communauté européenne du charbon et de l'acier (CECA) a été signé à Paris le 18 avril 1951 par la Belgique, la France, l'Italie, la République fédérale d'Allemagne, le Luxembourg et les Pays-Bas. Initié par Jean Monnet, il avait une validité de 50 ans ; il est entré en vigueur le 23 juillet 1952. La CECA n'existe donc plus depuis le 22 juillet 2002.

Avec la signature du Traité de Rome, six pays (la France, la RFA, l'Italie, la Belgique, le Luxembourg et les Pays-Bas) créent deux nouvelles communautés qui s'ajoutent à la Communauté européenne du charbon et de l'acier (CECA) :

• la Communauté économique européenne (CEE)
• la Communauté européenne de l'énergie atomique (Euratom)

Le projet de CED échant en 1954, l’Europe se construit par l’économie, avec le traité de Rome en mars 1957 qui donne naissance à la CEE ou Europe des Six.

B- Une union progressivement élargie

L’élargissement de cette union (notamment l’entrée du Royaume-Uni en 1973 ou de l’Allemagne unifiée en 1990) renforce la puissance européenne. Devenue l’Union Européenne en 1992 avec le traité de Maastricht, réunissant 27 pays depuis 2007, cette union demeure surtout économique. Peut-elle réellement devenir une grande puissance politique ?