Dans le premier document, extrait des "Mémoires de guerre" parus en 1959, le général de Gaulle, acteur essentiel du rétablissement de la France en 1945 et, en 1959, tout récemment élu premier président de la toute jeune Ve République, décrit l'impressionnante puissance traditionnelle ("hard power") d'un Etat grand vainqueur avec l'URSS de la Seconde guerre mondiale. Le second document, daté de 1998 consiste en un tableau de Daniel Authouart qui met en scène les facettes multiples de cet autre volet de la puissance dénommé "soft power" : la puissance douce.

Ainsi, ces deux documents invitent à réfléchir sur ces deux aspects de la notion de puissance, à partir du pays qui l'incarne le plus fortement, les Etats-Unis d'une part le "hard power"qui s'appuie sur les moyens classiques, puis sur le "soft power", supposé s'exprimer de façon plus subtile par le truchement d';un rayonnement culturel multiforme.

Août 1945, le général de Gaulle, alors chef du gouvernement provisoire de la République Française, rencontre Harry Truman, président des Etats-Unis d'Amérique qui succède à F.D. Roosevelt décédé récemment. C'est la fin de la seconde guerre mondiale, gagnée certes avec l'URSS, mais surtout grâce à l'énorme puissance industrielle américaine. Mais c'est aussi la montée d'une rivalité croissante qui amorce le début de la guerre froide (1947-1991). Ce contexte explique l'accent mis sur la "puissance dure".

Les Etats-Unis commandent ("leadership") un monde "libre" auquel ils doivent "servir de guide". Leur richesse leur donne la puissance de financer une "activité dévorante", alimentant une foi forte en l'avenir : la guerre, avec ses horreurs (camps) et ses destructions, a eu lieu loin, en Europe, en Asie ; les problèmes sont donc ailleurs, non en Amérique. De Gaulle perçoit l'énergie, la puissance, la prospérité et l'essor d'une société de consommation inconnue en 1945 dans une Europe meurtrie et affamée.

En un mot, la puissance économique, financière et militaire (la victoire avec les bombes atomiques sur le Japon) : les éléments classiques de la puissance dure. Pour autant le document est rédigé en 1959, près de 15 ans après la rencontre. Il n'est pas impossible que le Général De Gaulle modifie l'histoire en voulant montrer qu'il avait prévu dès 1945 la montée en puissance des Etats-Unis.

Le second document s'inscrit, en 1998, dans une autre période : l'URSS s'est effondrée en décembre 1991 et, de bipolaire, le monde est devenu unipolaire, l'hyperpuissance Américaine apparaissant vainqueur et sans rivale. Les Etats-Unis n'ont plus besoin de la force brute, leur rayonnement économique, culturel et médiatique suffit pour dominer. Daniel Authouart s'inspire de son modèle, Toulouse-Lautrec qui dessinait la vie quotidienne de la ville qui était alors le centre de la culture: Paris.

Le peintre semble avoir voulu concentrer toutes les facettes du ";soft power" dans une oeuvre qu'il nomme, symboliquement "les couleurs de Manhattan", le quartier fétiche de New York. Le cinéma retient l'attention au premier plan, avec l';indien et le cow boy, mais aussi à l'arrière plan à droite avec le piton du désert de l'Arizona, haut lieu des westerns américains, tandis que les deux hommes marchant au milieu de la route renvoient aux policiers, films-télé ou romans, et que le couple en moto évoque certes, par tradition, la vitesse et la liberté, mais peut-être aussi le célèbre film "Easy rider", et la voiture du premier plan semble suggérer l'acteur fameux James Dean.

L'électronique et l'informatique sont présents (JVC), Mc Donald, Coca Cola, et sans doute aussi Walt Disney à travers l'affiche de cinéma au second plan au centre, juste sous le Boeing Tous les stéréotypes des Etats-Unis sont affichés. Cela montre une fascination pour la société de consommation. Loin de la critique d'un Duane Hanson avec sa "supermarket Lady".

La rue avec ses immeubles, dont les deux tours du Worl Trade Center suggèrent la vie intense de la ville américaine mais aussi la puissance mondiale de la finance, tandis que les journaux qui volent, au tout premier plan semblent évoquer la puissance des médias Américains : on pense notamment à CNN, la première chaîne d'information créée dans les années 1990..

Ainsi la puissance, la force, l'énergie sans limite, la démesure même semblent émerger de ce double tableau des Etats-Unis, malgré leurs 53 ans d'écart. Sauf que ce rêve hollywoodien d'une Amérique toute puissante parait s'être dissipé sous l'effet de la mondialisation aux yeux de nombre de citoyens Etats-Uniens qui, en choisissant Donald Trump comme nouveau Président, semblent appeler au secours quelqu'un qui restaure cette puissance et ces rêves dans un monde dont le coeur économique semble basculer irrémédiablement vers l'Asie...

Correction issue du travail de M.Gentils.

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Thème 2 : Idéologie et opinions en Europe de la fin du XIXème siècle à nos jours

Médias et opinions publiques en France

(4-5 heures)

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Problématique: Le rôle des médias dans les changements de société. Manipulation des masses ou reflet de la société ?

Panique (ou non) sur l'invasion extra-terrestre par la lecture de "la guerre des mondes" par Orson Welles en 1938

Article de Slate : "Non la guerre des mondes n'a pas paniqué les Etats-Unis"

De Gaulle sur une estrade dirige la conférence.

http://www.arretsurimages.net/breves/2012-01-11/Free-l-anti-promo-de-TF1-et-Canal--id12858

http://blog.francetvinfo.fr/oeil-20h/2015/09/30/petite-pression-sur-la-presse-regionale.html

Un média Belge s'attaque aux propos racistes sur Facebook : http://www.lexpress.fr/actualite/medias/messieurs-et-mesdames-les-xenophobes-un-media-belges-s-attaque-aux-commentaires-sur-facebook_1706522.html

Conspirationnisme: Ce sont des adeptes de la théorie du complot. Il y a des centaines de sites en France. Les plus connus sont:

- Media-presse-info,
- Wikistrike,
- Stop mensonges,
- Egalité et réconciliation,
- Les Moutons enragés,
- Réseau Voltaire,
- Panamza,
- Alter Info.

Sous prétexte de sortir du "politiquement correct", les bases les plus élémentaires du journalisme sont bafouées. Il est fréquent que les évènements soient scénarisés pour correspondre au complot que l'on veut dénoncer.

Le Giec n'est pas d'un laboratoire de recherche, mais d'un organisme qui effectue une évaluation et une synthèse des travaux de recherche menés dans les laboratoires du monde entier. En gros, le GIEC effectue une revue de presse d'un genre très particulier : il examine et synthétise ce qui s'est publié dans la littérature scientifique sur la question de l'influence de l'homme sur le climat (et par voie de conséquence sur le fonctionnement du climat, avec ou sans hommes) , C'est un point important, car tout chercheur travaillant dans un des domaine concernés - même quelqu'un qui tenterait de remettre en cause l'influence de l'homme sur le climat - verra ses travaux pris en compte dans le cadre des procédures d'expertise organisées par le GIEC dès lors que cela a donné lieu à publication dans une revue scientifique (par contre le GIEC ne tient aucun compte, et c'est normal, de ce qui est publié dans la presse "ordinaire", sur les sites internet, etc ; seules les revues scientifiques à comité de lecture ou les travaux en cours dans les laboratoires de recherche sont pris en compte).

Autres théories:

- "Le père d'Aylan vivait en Turquie" : Voir le parcours réel de la famille Kurdi ou le site "Les décodeurs"

- "Le père d'Aylan voulait se faire refaire les dents"

Voir la conférence de presse de Tima Kurdi

^{Il faut utiliser les sources directes:}

^{- Témoignage de la photographe.}

C'est aussi le cas de Zep dans cette planche de bande-dessinée parue sur le site du monde

Conclusion

Les médias ont une influence indéniables sur la société. Néanmoins avec la banalisation des moyens de diffusion nous subissons un afflux perpétuel d'informations souvent peu fiables et anxiogènes. Nous avons besoin de changer nos pratiques face à l'information.

- Vérifier les informations
- Ne pas les relayer avant
- S'appuyer sur des sources sérieuses.
- Croiser ses sources
- Faire un démenti en cas d'erreur.
- Privilégier les témoignages de première main.

Compétences

- Exploiter et confronter des informations dans des documents de différente nature: carte / graphique / texte. - Cerner le sens d'un document ou d'un corpus documentaire et le mettre en relation avec la situation historique.

Liens:

- Cahiers d'histoire

- Académie de Paris

- Lycée Marie Curie d'Echirolles (pdf)

- Slate, "Non la guerre des mondes n'a pas paniqué les Etats-Unis"

Bibliographie:

- Reynié Dominique, Le triomphe de l’opinion publique : l’espace public français du XVIe au XXe siècle, Paris, Odile Jacob, 1998

- TDC n° 941, L’opinion publique, octobre 2007

- Winock Michel, la fièvre hexagonale : les grandes crises politiques de 1871 à 1968, Le Seuil, 1987

- Jeanneney Jean-Noel (dir.), L’écho du siècle, dictionnaire historique de la radio et de la télévision en France, Hachette Littératures- Arte- La Cinquième, 1999, Reed, Pluriel, Hachette 2006

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Thème 3 : Grandes puissances et tensions dans le monde depuis 1918

(21-22 heures)

Chapitre 3 : Les Etats-Unis depuis les 14 points du président Wilson (1918)

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PARTIE I: Les Etats-Unis, superpuissance malgré eux.

A- La Rupture avec l'isolationisme.

La fin de la première guerre mondiale marque le début de la domination Etats-Unienne sur le monde. Cela marque aussi la fin de la doctrine Monroe érigée en 1823 qui marquait l'isolationisme des Etats-Unis et sa prédominance sur le continent Américain.

B- Entre deux guerre:

Dans l'esprit de l'époque l'implication des Etats-Unis en Europe est une exception. Très vite les Etats-Unis souhaitent un retour à l'isolationisme la politique de Wilson est vivement critiquée par les républicains. Le congrès américain refuse de rentrer dans la SDN, et le Sénat s’oppose dans la proposition de ratification du traité de Versailles. En 1920, les démocrates sont battus aux élections. Le républicain Warren Harding arrive à la tête des États-Unis. Il va mettre en place des mesures protectionnistes

C- La seconde guerre mondiale. Les Etats-Unis superpuissance malgré eux.

Dans l'esprit de l'époque l'implication des Etats-Unis en Europe est une exception. Très vite les Etats-Unis souhaitent un retour à l'isolationisme

- Mai-Août 1945 : Fin de la seconde guerre mondiale. Les USA deviennent avec l’URSS une puissance qui domine le monde.

- Mise en place d’un nouvel ordre mondial pour l’économie (1944 : Bretton woods) le domaine politique (1945 : Yalta), l’organisation du monde (ONU : 1945)

PARTIE II : 1945-1950, Les Etats-Unis assument leur statut de super puissance.

A – Une victoire éclatante (1945)

- Une position de libérateur : Territoire non touché, 300 000 morts (contre 27 M en URSS)

- Supériorité économique et militaire (modèle des « libertyships »)

- Supériorité technologique (bombe atomique)

- Les Etats-Unis s’imposent comme le modèle à suivre (« American way of life », Coca, Chewing-gum, musique… Cette influence douce est dénommée aujourd’hui « Soft Power » (capacité d’un pays à séduire et à attirer).

B - Les bases d’un nouveau monde (1945-1948)

- 26 juin 1945 : Création de l’ONU dont le siège passe de Londres à New York. Symbole du déplacement du centre du monde. Objectif de gouvernance mondiale. 5 droits de veto.

- Un nouvel ordre économique

o Fond Monétaire International (FMI) créé en 1944.

o Banque Internationale pour la Reconstruction et le développement (BIRD) en 1944 + Plan Marshall en 1947.

o Le dollar comme monnaie de référence mondiale (1944 : Bretton Woods)

o Création du GATT (1947) pour libéralisé les échanges (remplacé par l’OMC en 1995)

- Un nouvel ordre juridique

o Création de la notion de « crime contre l’humanité »

o Procès de Nuremberg (1945-46) et tribunal militaire de Tokyo (1946-48)

- Les affrontements sont multiples (diplomatiques, économiques, culturels, technologiques, scientifiques, sportifs…) mais ne tournent jamais en affrontement direct (arsenal nucléaire oblige).

C- Un impérialisme américain ?

- Pacifique : Occupation du Japon, constitution d’un Etat Pacifique

- Europe : Doctrine truman (doc 3 page 73), stratégie du « containment ». Aide à la Turquie, la Grèce et à l’Europe de L’ouest pour éviter d’étendre la sphère d’influence de l’URSS.

- 1949 : Pacte atlantique puis sont volet militaire l’OTAN (1950). Installation de bases militaire en Europe et au Japon (1951 : Traité de San Francisco).

Cette stratégie accentue la rupture entre les deux blocs. Une tendance visible dès 1946 (« rideau de fer »). -

Cette « guerre » alterne entre crispations (1948 Berlin, 1962 Cuba) et moments de détente (1975 : helsinki)

PARTIE III : Une superpuissance de la guerre froide

A- Une vision du monde manichéenne

- Les Etats-Unis se posent en défenseurs de la liberté et de la démocratie.

- Opposition frontale au communisme :

o Mac Carthysme

o Terreur nucléaire

o Interventions militaires en Corée (1950-53). Appui en Indochine (1945-54) puis intervention au Viet Nam (1964-73-75). OTASE en 1954.

o Réarmement de l’Allemagne (échec CED), intégration dans l’OTAN en 1955

o Intervention ratée en 1961 puis blocus de Cuba (1962).

o Soutien aux dictatures (Chili : Pinochet contre Allende) en totale contradiction avec l’image de pays défenseur des libertés.

- Puissance militaire délirante (armée de 3 millions d’hommes, 67% du budget en 1953).

B- La remise en cause

- Naissance du mouvement hippie, opposition à la guerre du Viet-Nam (ex : Film « le Majordome »)

- Une zone d’influence qui s’effrite : Grenade, Nicaragua et surtout Iran (1979). Reconnaissance de la Chine communiste (1972 : « diplomatie du ping-pong »)

C- La victoire et l’implosion de l’URSS

- 1980-88 : Les années Reagan

o Retour de l’endiguement. Reagan est un ancien Mac Carthyste. Armement des rebelles Afghans (futurs talibans), explosion des dépenses militaires (programme IDS ou « guerre des étoiles »). Soutien aux dictatures et guerrillas anti-communistes (Nicaragua)

o Après la dissolution de l’URSS, l’influence des Etats-Unis s’étend (intégration de l’Europe Centrale dans l’OTAN).

PARTIE IV : D’une hyperpuissance à un monde multipolaire (1991-2016)

A- Les années 1990 : un monde illusoire

- La fin de l’histoire ? (Fukuyama). Victoire définitive du libéralisme et du modèle démocratique (pourtant la répression de Tien An Men montre déjà le contraire).

- Les Etats-Unis deviennent une « hyper puissance » et tentent d’instaurer un nouvel ordre mondial basé sur la démocratie, le libre-échange et la défense de leurs intérêts (comme l’approvisionnement en énergie).

- Un nouvel ordre mondial : Intervention en Irak en 1991 à la tête d’une très large coalition pour la défense du petit état koweitien.

o Mais pas de démocratie au Koweït

o Une propagande sur tous les supports (Infos avec la naissance de CNN, Films…)

o D’autres intérêts (hydrocarbures) qui mettent en doute l’honnêteté de l’action.

- Accords d’Oslo en 1993 : On pense en terminer avec le conflit Israëlo-palestinien.

- Accords de Dayton en 1995 : Fin de la guerre de Yougoslavie. L’Europe impuissante à régler le conflit sur son propre sol laisse la main aux Etats-Unis désormais « gendarmes du monde ».

B- 11 Septembre 2001 : La rupture et la doctrine Bush

- Après les attentats de 2001 les Etats-Unis s’enlisent dans de multiples conflits (Guerre d’Irak N°2 (2003-2012 ?), d’Afghanistan (2001-2014 ?) et sont touchés par la crise économique de 2008 (subprimes). Le modèle de développement US est remis en cause.

- Une nouvelle idéologie : L’islamisme incarné par Ben Laden et le groupe terroriste Al Qaïda.

- De nouveaux ennemis « l’axe du mal » : La Corée du Nord, L’Afghanistan, l’Iran, L’Irak sont visés par Georges Walker Bush. Ces pays sont portant très différents. La guerre « classique » se montre inadaptée face à un groupe terroriste éclaté fait de cellules indépendantes.

- Une hyperpuissance aveugle : Les Etats-Unis rejettent tous les traités mondiaux (contre les mines anti-personnelles, la convention des droits de l’enfant, le protocole de Kyoto, l’interdiction des essais nucléaires, la cour pénale internationale…). L’antiaméricanisme se répand dans le monde

C- La crise économique rebat les cartes

- Le centre de l’économie mondiale bascule dans la zone Pacifique, de nouveaux concurrents économiques et politiques voient le jour (La Chine au niveau économique et technologique, la Russie au niveau politique, le Brésil conteste l’influence régionale US en Amérique…)

- 2007-2008 : Les Etats-Unis paraissent fragiles après la crise économique (subprimes (crise financière) puis crise immobilière (donc économique) puis crise sociale (chômage, pauvreté)

- Le Dollar reste la première monnaie mais est concurrencé par l’Euro.

- La Chine se montre menaçante économiquement, technologiquement (HTC, conquête spatiale…)

- Même l’Amérique Latine conteste l’influence US (Brésil, Vénézuela, Pérou…)

Conclusion :

Malgré certains signes inquiétants les Etats-Unis restent incontestablement la première puissance mondiale notamment grâce à sa supériorité militaire, technologique et économique.

3- Depuis 1991

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terminale

Progression Terminales S (2019-2020)

Progression terminales ES/L (2019-2020)

Les Etats-Unis depuis 1945 (commentaire de documents)

Médias et opinions publiques en France

Les Etats-Unis depuis les 14 points du président Wilson (1918)