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Publié le 1 Août 2019

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Thème 2 : Analyser les dynamiques des puissances internationales (24-25h)

Axe 2 Formes indirectes de la puissance : une approche géopolitique

- L’enjeu de la langue : anglais et français dans les relations internationales, francophonie, instituts Confucius…

- Les nouvelles technologies : puissance des géants du numérique (GAFAM, BATX…), impuissance des États et des organisations internationales ?

- La maîtrise des voies de communication : les « nouvelles routes de la Soie ».

Partie I:
A -  

1- 

2-

3-

B -

1- 

2-

3-

C -

1- 

2-

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Partie II:
A -

1- 

2-

3-

B -

1- 

2-

3-

C -

1- 

2-

3-

Partie III
A -  

1- 

2-

3-

B -

1- 

2-

3-

C -

1- 

2-

3-

Sources:

L’enjeu de la langue : anglais et français dans les relations internationales, francophonie, instituts Confucius…
Les nouvelles technologies : puissance des géants du numérique (GAFAM, BATX…), impuissance des États et des organisations internationales ?
La maîtrise des voies de communication : les « nouvelles routes de la Soie »

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Rédigé par M. Orain

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Thème 2 : Analyser les dynamiques des puissances internationales (24-25h)

Axe 1 Essor et déclin des puissances : un regard historique

 - L’empire ottoman, de l’essor au déclin.

- Une puissance qui se reconstruit après l’éclatement d’un empire : la Russie depuis 1991

 

Partie I:
A -  

1- 

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3-

B -

1- 

2-

3-

C -

1- 

2-

3-

Partie II:
A -

1- 

2-

3-

B -

1- 

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3-

C -

1- 

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Partie III
A -  

1- 

2-

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B -

1- 

2-

3-

C -

1- 

2-

3-

Sources:

Caractéristiques, fondements et manifestations de la puissance

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Thème 4 : S’informer : un regard critique sur les sources et modes de communication (24-25h)

Axe 2 Liberté ou contrôle de l’information : un débat politique fondamental

- L’information dépendante de l’opinion ? L’affaire Dreyfus et la presse.

- L’information entre le marché et l’État : histoire de l’Agence Havas et de l’AFP.

- Information et propagande en temps de guerre : les médias et la guerre du Vietnam.

 

Partie I:
A -  

1- 

2-

3-

B -

1- 

2-

3-

C -

1- 

2-

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Partie II:
A -

1- 

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B -

1- 

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C -

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Partie III
A -  

1- 

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B -

1- 

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C -

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2-

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Thème 3 : Étudier les divisions politiques du monde : les frontières (24-25h)

Objet de travail conclusif Les frontières internes et externes de l’Union européenne

- Les enjeux de Schengen et du contrôle aux frontières : venir en Europe, passer la frontière.

- Les frontières d’un État adhérent.

- Les espaces transfrontaliers intra-européens : passer et dépasser la frontière au quotidien.

Partie I:
A -  

1- 

2-

3-

B -

1- 

2-

3-

C -

1- 

2-

3-

Partie II:
A -

1- 

2-

3-

B -

1- 

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3-

C -

1- 

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Partie III
A -  

1- 

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B -

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C -

1- 

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Thème 2 : Analyser les dynamiques des puissances internationales (24-25h)

Objet de travail conclusif : La puissance des États-Unis aujourd’hui

- Les lieux et les formes de la puissance aux États-Unis (siège de l’ONU, Hollywood, Massachussetts Institute of Technology…).

- Unilatéralisme et multilatéralisme : un débat international

- Points d’appui et zones d’influence des États-Unis dans un monde multipolaire.

Partie I:
A -  

1- 

2-

3-

B -

1- 

2-

3-

C -

1- 

2-

3-

Partie II:
A -

1- 

2-

3-

B -

1- 

2-

3-

C -

1- 

2-

3-

Partie III
A -  

1- 

2-

3-

B -

1- 

2-

3-

C -

1- 

2-

3-

Sources:

Puissance des États-Unis aujourd'hui

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