11 juin 2015 4 11 /06 /juin /2015 11:17

 

La liste des compositions possibles:

 

 

Sujets de composition en histoire

• « en fonction de l'étude menée dans l'année, vous traiterez l'un des deux sujets suivants l'historien et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale ou l'historien et les mémoires de la guerre d'Algérie »

Correction compo: Les mémoires de la seconde guerre mondiale

Correction compo: L'historien et les mémoires de la guerre d'Algérie

• « les États-Unis et le monde depuis 1945 »

• « la puissance américaine dans le monde depuis 1945 »

• « la Chine et le monde depuis 1949 »

- Correction de la composition: "La Chine et le monde depuis 1949"

- Correction de la composition: "La Chine depuis 1978, une superpuissance ?"

• « l'émergence de la puissance chinoise depuis 1949 »

• « le Proche et Moyen-Orient, un foyer de confits depuis la fn de la Seconde Guerre mondiale » • « gouverner la France depuis 1946 l État, gouvernement, administration, opinion publique »

- Correction de la Composition: "Gouverner la France depuis 1946".

• « la gouvernance européenne depuis le traité de Maastricht »

• « la gouvernance économique mondiale depuis 1975 ».

 

Dix sujets de composition en géographie

• « la mondialisation : acteurs, flux et débats »

- Correction de la compostion: "La mondialisation: acteurs, flux, débats"

• « en vous appuyant sur le cas du produit mondialisé étudié en classe, présentez les acteurs et les fux de la mondialisation »

• « des territoires inégalement intégrés dans la mondialisation (espaces maritimes compris) »

• « le continent américain : entre tensions et intégrations régionales »

• « États-Unis – Brésil : rôle mondial »

• « États-Unis – Brésil : les dynamiques territoriales »

• « le Sahara : ressources, confits »

• « le continent africain face au développement et à la mondialisation »

• « l'Asie du Sud et de l'Est : les défis de la population et de la croissance »

• « Japon – Chine : concurrences régionales, ambitions mondiales ».

 

 

Liste des croquis pouvant donner lieu à sujet lors de l'épreuve d’histoire-géographie du baccalauréat de la série scientifique S en 2015, a été publiée en mai 2014 :

• Pôles et flux de la mondialisation.
• Une inégale intégration des territoires dans la mondialisation.
• Les dynamiques territoriales des États-Unis.
• Les dynamiques territoriales du Brésil.
• Le continent africain : contrastes de développement et inégale intégration dans la mondialisation.
Les critères d’évaluation des croquis sont aussi précisés.
http://cache.media.eduscol.education.fr/file/lycee/79/8/RESS-GEO-TermS-ProductionsGraphiques_325798.pdf

 

Fonds de carte

-. Pôles et flux de la mondialisation Robinson , Briesemeister , Buckminster

-. Une inégale intégration des Territoires Dans La mondialisation Robinson , Briesemeister , Buckminster

-. Les Dynamiques territoriales des Etats-Unis fonds de carte

-. Les Dynamiques territoriales du Brésil fronds de carte

- Le continent africain: contrastes de Développement et inégale intégration Dans La mondialisation. fonds de carte

La liste des compositions possibles:

 

 

 

Sujets de composition en histoire

• « en fonction de l'étude menée dans l'année, vous traiterez l'un des deux sujets suivants l'historien et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale ou l'historien et les mémoires de la guerre d'Algérie »

Correction compo: Les mémoires de la seconde guerre mondiale

Correction compo: L'historien et les mémoires de la guerre d'Algérie

• « les États-Unis et le monde depuis 1945 »

• « la puissance américaine dans le monde depuis 1945 »

• « la Chine et le monde depuis 1949 »

- Correction de la composition: "La Chine et le monde depuis 1949"

- Correction de la composition: "La Chine depuis 1978, une superpuissance ?"

• « l'émergence de la puissance chinoise depuis 1949 »

• « le Proche et Moyen-Orient, un foyer de confits depuis la fn de la Seconde Guerre mondiale » • « gouverner la France depuis 1946 l État, gouvernement, administration, opinion publique »

- Correction de la Composition: "Gouverner la France depuis 1946".

• « la gouvernance européenne depuis le traité de Maastricht »

• « la gouvernance économique mondiale depuis 1975 ».

 

 

Dix sujets de composition en géographie

• « la mondialisation : acteurs, flux et débats »

- Correction de la compostion: "La mondialisation: acteurs, flux, débats"

• « en vous appuyant sur le cas du produit mondialisé étudié en classe, présentez les acteurs et les fux de la mondialisation »

• « des territoires inégalement intégrés dans la mondialisation (espaces maritimes compris) »

• « le continent américain : entre tensions et intégrations régionales »

• « États-Unis – Brésil : rôle mondial »

• « États-Unis – Brésil : les dynamiques territoriales »

• « le Sahara : ressources, confits »

• « le continent africain face au développement et à la mondialisation »

• « l'Asie du Sud et de l'Est : les défis de la population et de la croissance »

• « Japon – Chine : concurrences régionales, ambitions mondiales ».

 

 

Voici la liste des croquis pouvant donner lieu à sujet lors de l'épreuve d’histoire-géographie du baccalauréat de la série scientifique S en 2015, a été publiée en mai 2014 :

• Pôles et flux de la mondialisation.
• Une inégale intégration des territoires dans la mondialisation.
• Les dynamiques territoriales des États-Unis.
• Les dynamiques territoriales du Brésil.
• Le continent africain : contrastes de développement et inégale intégration dans la mondialisation.
Les critères d’évaluation des croquis sont aussi précisés.
http://cache.media.eduscol.education.fr/file/lycee/79/8/RESS-GEO-TermS-ProductionsGraphiques_325798.pdf

 

Fonds de carte

-. Pôles et flux de la mondialisation Robinson , Briesemeister , Buckminster

-. Une inégale intégration des Territoires Dans La mondialisation Robinson , Briesemeister , Buckminster

-. Les Dynamiques territoriales des Etats-Unis fonds de carte

-. Les Dynamiques territoriales du Brésil fronds de carte

- Le continent africain: contrastes de Développement et inégale intégration Dans La mondialisation. fonds de carte

7 mai 2015 4 07 /05 /mai /2015 16:17

Thème 3 : Dynamiques géographiques de grandes aires continentales

(17-18 heures)

Chapitre 10: 

L’Asie du Sud-Est et de l’Est, les défis de la population et de la croissance

(3  heures)

 

 

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Le Mooc sur le cours 

L’Asie du Sud-Est et de l’Est, les défis de la population et de la croissance

Introduction : 

Asie du Sud: Inde, Pakistan, Bangladesh

Asie de l'Est: Japon-Chine, Corée du Nord et du Sud.

Asie du Sud-Est: Philippines, Indonésie, Cambodge, Laos, Viet-Nam, Birmanie, Malaisie

 

PARTIE I : Les défis de la population Asiatique

 

A - Une aire très fortement peuplée

Plus de la moitié de la population mondiale (55%) habite en Asie du Sud et de l'Est, soit près de 4 milliards d'habitants.

 

Cette progression démographique continuera d'être forte jusqu'en 2030. Cette progression touche en majorité les Etats d'Asie du sud-Est. 

 

Pbmtique :

 

Introduction : Contexte, repères (1 heure).

 

Les archives sont bloquées pour des raisons politiques dans les eux camps.

 

 

PARTI E I :

 

A -

-          Expropriation des terres

 

B -

 

-          Bla bla

 

C-

-          Les

 

Pbmtique :

 

Introduction : Contexte, repères (1 heure).

 

Les archives sont bloquées pour des raisons politiques dans les eux camps.

 

 

PARTIE I :

 

A -

-          Expropriation des terres

 

B -

 

-          Bla bla

 

C-

-          Les  

 

PARTIE II :

A -

-          Expropriation des terres

 

B -

 

-          Bla bla

 

C-

-          Les  

 

 

PARTIE III :

A -

-          Expropriation des terres

 

B -

 

-          Bla bla

 

C-

-          Les  

Conclusion :.

Les

Conclusion :.

Les

-           

Graphique de la population mondiale. Il s’agit de prévisions donc de « fourchettes ».

Graphique de la population mondiale. Il s’agit de prévisions donc de « fourchettes ».

B - Deux géants démographiques aux situations comparables.

La Chine et l'Inde sont des géants démographiques. Avec 1.37 et 1.28 milliard d'habitants en 2013, elles regroupent environ 67% de la population de l'Asie du Sud et de l'Est. L'inde deviendrait le pays le plus peuplé du monde vers 2030.

 

Déséquilibre entre les sexes: Ce déséquilibre constitue un autre défi important. Il remet en cause les fondements culturels mettant en avant une société patriarcale (problème de dot notamment).

Article: Le déséquilibre filles-garçons s'agrave en Inde (Le Monde)

 

De façon traditionnelle, en Chine, la naissance d’une fille est considérée par les familles comme un désastre. Selon les traditions ancestrales, c’est par le garçon que se transmettra le nom et le patrimoine de la famille. De plus, c’est lui qui restera, même après son mariage, auprès de ses parents et s’occupera d’eux à leur vieillesse.

Quant à la fille, elle est appelée à se marier un jour et à quitter ainsi les siens. De ce fait, elle est perçue comme une charge, un fardeau lourd à supporter économiquement

 

 

Vieiillissement de la population:

La baisse de la fécondité...

 

et l'allongement de l'espérance de vie ...

 

entraînent l'augmentation rapide de la part des populations âgées de plus de 65 ans. 

L’Asie du Sud-Est et de l’Est, les défis de la population et de la croissance

 

Article: La population Chinoise continue de croître et de vieillir (Le Monde)

Ce veillissement pourrait menacer à terme la croissance économique et poser des problèmes de financement des retraites. 

 

Exemple: L’augmentation du nombre de nombre de personnes âgées en Chine a dépassé au cours de la dernière décennie le chiffre de population de l’Espagne...

 

L'immigration pourrait être une solution à ce problème.

Article: La Chine en 2050: Et si les immigrés c'était nous ? (L'Obs/Rue89)

 

C- Une explosion urbaine problématique.

Le taux d'urbanisation est relativement faible (inférieur à 50% en 2012). La région reste une des moins urbanisées du monde avec l'Afrique. Mais l'urbanisation est aujourd'hui très forte car elle est alimentée par l'exode rural.

Article: Chine, l'urbanisation, moteur essentiel de la croissance (Le Monde)

 

 

En 2011 il y a 58 villes asiatiques parmi les 100 villes les plus peuplées du monde. Le taux d'urbanisation devrait être de 65% en 2050 regroupant à lui seul les 2/3 de la croissance urbaine mondiale d'ici 2020.

 

Répartition de la population urbaine en 2050

 

Cette explosion urbaine va poser de nombreux problèmes économiques: logement, transport, eau, énergie, pollution, déchets et sociaux (intégration des migrants ruraux, réhabilitation des bidonvilles).

 
L’Asie du Sud-Est et de l’Est, les défis de la population et de la croissance

PARTIE II : Une croissance économique majeure dans le monde.

A - Une croissance économique forte et récente.

5 des 20 plus grandes puissances économiques mondiales : Chine, Japon, Inde, Corée du Sud et Indonésie.

Cliquez sur l'image pour agrandir

 

C'est le principal pôle de croissance mondial: 1/3 des exportations mondiales. 38% du PIB mondial en 2012. 14 pays ont une croissance supérieur à 5%.

 

Secteurs économiques importants: Habillement, électronique, acier, constructions navales, transport maritime mais aussi des secteurs de pointe (Japon, Corée du Sud, Taïwan), des services (Inde), production agricole (Thaïlande).

 

Son rôle est donc de plus en plus important au sein du G20.

Cet essor correspond à la théorie économique des décollages successifs dit en "vol d'oies sauvages" de Kaname Akamatsu. 

Théorie du "vol d'oies sauvages".

Théorie du "vol d'oies sauvages".

1950: Décollage du Japon.

1960: NPI de première génération, Corée du Sud, Taïwan, Hong-Kong et Singapour.

1980: 2nde génération: Thaïlande, Malaisie, Indonésie, Philippines.

 

1990: 3ème génération: Chine et Inde..

 

B - L'Asie de l'Est. Fortement intégrée mais de fortes rivalités.

Voir aussi le chapitre sur le Japon et la Chine

L'intégration économique de l'Asie de l'Est est forte. Ils font partie soit de la Triade (Japon) soit sont les pays d'accueil des délocalisations (Chine, Viet Nam) dans le cadre de la DIT (Division Internationale du Traval).

Ces pays multiplient les accords de libre-échange (ex accord Chine-ASEAN) tout en restant marqué par de fortes rivalités historique (ex: Chine-Japon ou Chine-Inde).

Cliquez sur l'image pour agrandir

 

Article: Inde/Chine, une rivalité ravivée (Le Monde)

Voir aussi le chapitre:  Les Espaces maritimes: approche géostratégique

Et la carte Google: Les espaces maritimes revendiqués par la Chine et ses voisins.

La coopération économique n'est donc pas conditionnée à un rapprochement politique (comme pour l'UE) .

 

C- L'Asie du Sud : Une politique vers l'Est de l'Inde

L'Asie du Sud n'a pas connu de processus d'intégration économique aussi fort. L'Inde est restée longtemps relativement fermée (ouverture des investissements en 1991). Les conflits récurrents avec ses voisins (Pakistan, Chine, Bangladesh) ont poussé au nationalisme et au repli sur soi.

Le BJP (Parti nationaliste) a écrasé le Parti du Congrès aux législatives de mai 2014

 

Les années 2000 marque une ouverture aux investissements de l'UE et des USA.

Cette politique s'ouvre aussi envers l'ASEAN et la Chine (malgré des conflits territoriaux).

Les échanges ont été multipliés par 23 entre 2000 et 2012 (Chindia ?)

PARTIE III : Un modèle de développement en question.

A - Une croissance des inégalités

Les états asiatiques ont su rebondir après la crise financière de 2008. Mais les inégalités se sont accrues.

 

La Chine applique officiellement un "communisme de marché" difficilement compatible avec la lutte contre les inégalités et la liberté individuelle.

 

L'asie de l'Est littorale est connectée au monde et en développement. L'Asie continentale a un IDH beaucoup plus faible.

 

Le déséquilibre ville/campagne tend lui aussi à s'accroître.

 

B - Un environnement dégradé

L'industrialisation, l'urbanisation, la motorisation, la construction d'infrastructures routières, énergétiques, l'agriculture commerciale entraînent une très forte dégradation environnementale.

Très importante en Chine, la pollution atmosphérique est causée principalement par la circulation automobile et le fonctionnement des centrales électriques. On estime qu’elle aurait causé la mort prématurée de 1,2 million de personnes en Chine, en 2010, et serait aujourd’hui la première cause de mécontentement et de manifestation, dans plusieurs grandes villes du pays.

 

Les pluies acides, la déforestation, la désertification, la pénurie d'eau en sont des conséquences graves.

Région du Yunnan

 

Cette dégradation a des impacts sociaux économiques majeurs qui dépassent largement le cadre de l'Asie. Ainsi 40% du total des rejets de CO2 vient d'Asie, 25% de Chine.

 

 

Voir le site:  La respiration de la terre

 

 

Cette forte croissance entraîne une forme de pillage des ressources naturelles dans d'autres pays (notamment en Afrique).

L'Asie subit aussi des catastrophes climatiques habituelles mais aggravées certainement par le réchauffement climatique (séismes, tsunamis, volcanismes, inondations, sécheresses...)

 

C - Les conflits sociaux et politiques

Les inégalités croissantes et les atteintes à l'environnement entrainent un accroissement des tensions. L'effondrement du Rana Plaza à Daca montre l'indifférence du pouvoir local et des FTN vis à vis des souffrances de la population.

L'effondrement du Rana Plaza le 24 avril 2013, a provoqué au moins 1 127 morts pour environ 2 500 rescapés 

 

Ces troubles provoquent des instabilités politiques , des conflits religieux ou interethniques (Sud Thaïlande, Sud Philippines, Xinjang en Chine. Les litiges territoriaux sont multiples (mer de Chine notamment).

Cliquez sur l'image pour agrandir

 

De nombreux conflits passés ne sont pas encore réglés (Chine/Japon)

 

Enfant hurlant au milieu des ruines d'une gare pendant la bataille de Shanghai, après le bombardement japonais du 28 août 1937.

 

Le Yasukuni-jinja est un sanctuaire shinto. Il est dédié aux personnes mortes au combat en servant l'empereur du Japon au cours des différents conflits de 1867 à 1951

 

Il y a donc des enjeux de sécurité majeurs aux portes de cette région (Afghanistan, nucléaire Nord Coréen, Chine/Taïwan)

 

 

Conclusion :

L'Asie paraît être le centre économique du monde aujourd'hui. Pourtant cette région n'a pas trouvé de solution aux problèmes de sa population. Pire cette croissance accentue la concurrence entre des états qui n'ont pas reglé les nombreux sujets de conflits qui les opposent.

Le Mooc

 

Croquis l'histoire géo au lycée Vinci  http://blogs.ac-amiens.fr/

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Liens:

- Deline Gon

- Manuel Hachette

- Manuel Magnard

- L'histoire géo au lycée Vinci 

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