30 novembre 2010 2 30 /11 /novembre /2010 20:04

Pris sur le site du collège

 

 

Pour réviser le bilan de séquence prévu hier... je vous propose de réaliser une fiche de révision sur une feuille de brouillon (propre). Essayez avec votre classeur et vos manuels (aidez-vous des sommaires) de représenter sous forme de schémas l'essentiel de la séquence: un schéma sur les différents points de vue, un schéma pour retenir la différence entre proposition subordonnée relative et prop. sub. conjonctive complétive, un schéma pour faire le point sur les moyens de rapporter des paroles avec les caractéristiques de chacun. Faites des schémas qui vous paraissent faciles à retenir pour vous. Vous pouvez même me les envoyer à: profsale@laposte.net


Si vous ne parvenez pas à schématiser tout ça, révisez quand même! Et exercez-vous à écrire à partir du texte d'Aurélien que vous avez dans la séquence (paroles rapportées): racontez la scène du point de vue de madame Duvigne, en une dizaine de lignes (n'oubliez pas où se trouve madame Duvigne dans l'histoire, ce qu'elle peut savoir, percevoir et penser).

Et pendant que vous ferez tout ça, vous ferez l'admiration de votre entourage, et la manette de jeu pourra refroidir.

 

 

 

Bon courage!

Madame Salé.

 

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